贾绍光

书面表达即英语写作 ，是学习英语的一个重要方面。在英语考试中占一席之位。在教学中，我发现许多学生，尤其是职高学生，一提到写作，就象汉语里写作文一样，感到头疼，觉得无从下手。考试中，有的学生书面表达得0分，有的学生虽然写了一些，但语法错误百出，基本句型没有掌握，根本不成句子，甚至有的学生写成了中国式英语。如我努力学习，写成I hard study.我年轻，写成I young，有许多学生在教室里学英语，写成There many students study English in the classroom 等。究其原因不外乎，平时练习得少，听说读写中，忽视了写，写作技能训练得不够。针对这种情况，我在教学中采用了以下做法，来提高学生的写作水平。作为抛砖引玉，供大家参考。

1.平时加强训练，让学生背会范文，每月月考中的书面表达作为范文，要求人人过关，个个背会，甚至能默写出来。基础差的学生可分段，甚至分句背诵默写，基础好的一次性过关。每周布置一篇书面表达，给出范文，让其仿写，給学生讲清要求，提供出要用的单词，句型。例如在学了职业高中英语课本《基础模块。》。上册Unit2后，我就布置让学生每人写一篇描写本班XXX同学的书面表达。参照书上的描写，利用课本上提供的词汇，如black hair tall short bright eyes，big nose，beautiful，handsome等，并提示学生注意英汉不同，汉语，她漂亮，用英语不能写成She beautiful，因为beatiful是形容词，不能做谓语，必须有系动词is与beautiful构成合成谓语。给学生讲清书面表达不同于翻译，当遇到不会写的词时，可换成另一种说法。例如，他勤奋，如不会写diligent，可换成hardworking.她对我很好，如不会写kind，可写成She is very good to me.