徐宏伟

摘 要：公民教育是一种以人为核心的教育，旨在培养具有良好品性的公民。长期以来，我国中小学教育注重科学文化知识的教育，忽视学生的公民意识教育。随着社会经济的发展，我国开始注重加强公民教育。由于民办学校本身的一些特点，加强公民教育对其口碑的树立、社会效益的增强具有明显的效应。

关键词：民办学校公民教育公民意识

公民教育最早可追溯至古希腊，先哲柏拉图和亚里士多德的思想中都体现了公民教育的理念[1][2]。公民教育概念是由德国教育家乔治·凯兴斯坦纳提出，也是其核心教育思想，他明确提出：“公民教育的一项基本任务就是要发展学生的力量，陶冶学生的情操，通过‘公民训练使学生和青年人，成为对他人、对国家有价值的‘良好公民”[3]。随着社会经济的发展，我国已经越来越注重加强公民教育，在当前的公民教育中，主流是普及公民意识的教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出：“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正義之理念，培养社会主义合格公民。”学校作为公民教育的主阵地，对于提高公民意识，培养合格公民责无旁贷。

一、公民意识的内涵

公民意识作为一种社会意识，实质是强调一个人在社会、国家中所处的地位及个人对自己政治地位和法律地位的自我认识。它围绕公民的权利与义务关系反映公民对待个人与国家、个人与社会、个人与他人之间的道德观念、价值取向、行为规范等。……