朱琳

摘 要：新课程标准对初中英语教学提出了新的要求，同时一定程度上冲击了初中英语传统教学理念，使初中英语教学面临前所未有的挑战。如何实现最大限度的传统教学模式改革，教学方法创新，以促进初中英语课堂教学的优化转型，加快初中英语教学的改革进程，是摆在广大初中英语教师面前的首要难题。

关键词：新课改 初中英语 教学 对策

引言

初中英语教师必须致力于尽快转变传统的教学理念，在教学实践过程中不断创新优化教学方法，以培养学生的综合素养为最终教学目标，从而提高初中英语教学效率。本文首先针对新课改下初中英语教学的现存问题作出简要阐述，从而进一步探讨提高初中英语教学质量的方法对策。

一、初中英语教学研究的现状及意义

随着我国改革开放事业的不断发展，我国与国际环境的交流互动程度日益加深，这种新形势意味着在未来的市場竞争中，英语能力的高低将是决定人才水平高低的关键考核因素。因此，基础教育阶段的英语教学重要性再次凸显出来，新课程标准对初中英语教学提出了更高的要求，初中英语教学改革的进程也受到社会各界的普遍关注。

随着新课标教学改革的不断推进，我国初中英语教学水平有了明显的提高，越来越多的初中英语教师青睐于采用全新的教学方法以促进初中英语课堂教学有效性的实现。

但是目前初中英语教学的现状并不尽如人意，教学过程中各种弊端大量出现，其中最为明显的是初中英教师忽视了对初中生学习主动性的培养，在教学过程中没有运用内驱力策略激发学生的学习意愿。……