张美花

摘 要：随着新教育改革标准的推行，初中地理教师在教学过程中，为了改革传统的教学方式，经常利用地图为学生讲解地理知识，然而，当前很多初中地理教师在应用地图的时候会出现影响学生学习的问题，主要因为地图中有复杂的气象图例、繁琐的地名山名等，学生在记忆的时候会出现记忆效率低或是张冠李戴的现象，导致学生出现厌学心理。基于此，本文针对初中地理教学中地图应用作用的分析，提出几点应用策略，以供初中地理教师参考。

关键词：地图 初中地理教学 运用方式

在初中地理教学期间，教师必须要将地图作为地理学科教学中的第二语言，制定完善的教学方法，充分发挥地图在初中地理教学中的作用，在培养学生观察、想象、记忆、思维等能力的基础上，激发学生的学习兴趣，为其后续发展奠定坚实基础。

一、地图在初中地理教学中的作用

在初中地理教学过程中，地图的应用可以有效提高学生的观察能力与记忆能力，拓展学生的思维空间，促进学生主动参与到教学活动中，凸显学生的主体地位，并且打破传统教学模式的局限性，对于完成初中地理教学目标具有十分重要的意义。具体作用表现为以下几点：

第一，初中地理教师在教学过程中合理应用地图执行教学工作，可以激发学生的学习兴趣。主要因为地理学科具有图文结合的特征，地图可以作为地理理论教学的载体，直观表现出地理现象。……