王志强

素质教育是指一种以提高受教育者诸多方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。它与小学语文有着密切的联系。如一首儿歌唱到“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你们好。”小学语文第一册的儿歌，刚入学的小学生还没有很好的学习能力，学生通过学习这篇儿歌，促使刚刚入学的孩子懂得爱护小草，爱惜他人生命，孩子在学习语文的过程中潜移默化地受到保护环境的影响，从而培养孩子们良好的思想道德素质。 “早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西，左面是北，右边是南。”在我儿童时代老师就是通过教授我们儿歌认识方向，培养了我识别方向的的能力。学习离不开生活，只有贴近生活，学生学习才更有兴趣。这里我要谈一谈小学语文教学与素质教育的重要关系。

首先，语文教学是素质教育的基础

語文课的课程目标是培养学生爱国主义情感、社会主义思想道德和健康的审美情趣。发展个性，形成积极的人生态度和正确的价值观，这一点符合素质教育中的德育的培养；学生道德的形成是通过学习《品德与生活》《品德与社会》和各学科学习中一点一滴渗透积累的，在语文教学所占的比重很大，如在教学古诗《示儿》《七月十四日风雨大作》时要注意让学生体会诗人的爱国热忱，感受当时的景象，并融入到个人的情感中。使学生从小就受到爱国主义教育，激发其的爱国主义热情。……