魏丽花

摘 要： 初中教学作为九年义务教育中最为关键的时段，教师与学校要为学生考虑的各项事宜，相比小学更为繁杂。学生的成长离不开教师工作人员的正确引导和教学，如何能正确的做好德育方面工作便成为了当今社会中初中教学的主要课题，本文将从初中班主任的角度出发，讨论初中学生德育工作的展开，使班主任能够在一定程度上提高日常教学工作中的德育工作效率，提出与初中学生交流的几点建议。

关键词：初中学生 德育工作 方法 重要性

中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）06-0210-01

前言

根据当前初中学生的教育情况来看，在初中阶段，注重学生的德育工作是正确的决策，由于初中学生处在青春期，思想尚未完全定型，学校、教师与家长对他们的影响，与学生日后的性格、成绩和发展都有着决定性的作用。做好初中学生的德育工作，有利于我国九年义务教育的长期稳定发展，有利于学生社会责任的建立和加强心理承受能力，更利于塑造学生的身心健康。然而从目前的情况来看，当下社会形势逐渐开放，学生的思想工作已经越来越难进行，“听话”的孩子越来越少，德育工作一度陷于尴尬状态，师生之间距离难以拉近。

一、德育工作对初中学生的重要性

德育工作的重要性极高，当今世界各国家把本国的德育工作提高到了战略地位来对待，由于德育工作关乎着国家的下一代兴衰，不能懈怠，我国随着改革开放以来的大力发展，科技现代化教育也随之推进，因此，对德育工作的质量要求也逐年在提高，学生的素质要求也随之提高。……