【摘 要】随着社会的发展和对人才实用型要求的提高，我国高职院校在原有基础英语教学的英语上增设了专门用途英语科目。专门用途英语科目的设置可以有效提高英语学习的专业性和实用性，促进学生的英语职业能力。当然，要切实提高学生的英语职业能力还需要高职院校的教师就ESP教学中的问题进行具体分析，采用更加有效的教学方法和手段提高教学的有效性，促进学生的全面发展。本文先简要概述了ESP英语的相关内容，然后就ESP英语教学改革的意义进行相关分析，最后就高职院校实现ESP教学改革、培养和提高学生的英语职业能力提出了具体的几点对策。

【关键词】高职院校；ESP教学改革；职业能力培养

与一般英语相比，ESP英语更加具有职业性和专业性，能够将学生的英语学习和未来的职业规划和就业发展相结合，切实提高学生将离开的就业能力，使学生成为符合市场经济发展要求的职业型人才。现代化市场经济对人才专业技能的要求越来越高，这就要求我国教育部门在教学中重视学生实践能力和职业能力的培养，切实促进学生未来的职业发展。

一、ESP英语概述

ESP英语课程的出现需要追溯到上个世纪60年代。当时社会经济发展较为迅速，经济全球化发展趋势逐渐加强，ESP英语将英语教学和职业领域教学相结合受到了越来越多的重视。ESP又被称为专门用途英语（English for Specific Purposes），教师在教学中应该要教授必要的专业知识，以及学生在专业领域会使用到的英语语言知识 。……