李华民

摘 要：伴随着媒体时代的到来，美术教育的手段呈现出多样化的特征。现代化的教学手段对于美术教育产生了十分深刻的影响，艺术的原创概念被冲淡，同时艺术的传播和流通方式也发生了很大的改变，这在一定程度上促进了美术教育的国际化发展。本文主要结合实践，就媒体时代下的美术教育的状况进行了分析，以期能够更好的促进美术教育的发展。

关键词：媒体时代；美术教育；数学化；人文精神；情感教育

中图分类号：J20-4 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2016）20-0238-01

一、美术教育的一般特点探讨

1.美术教育有着鲜明的情感教学的特征。美术本身就是一种充满了情感的艺术形式，美术作品凝结了美术家大量的心血和情感，因而美术教育也具有一定的情感性。在开展美术教育的过程中，老师不是生搬硬套把美术理论灌输给学生，而是对学生进行适当的引导，让学生自己进行情感的表达。所以美术教育和其他学科的教学有着很大的差别，最为关键的就是有着鲜明的情感特征。

2.美术教育的开展需要因材施教。由于受教育者本身的学识、兴趣以及思维能力存在着很大的差别，这使得美术教育也存在着比较大的差异。艺术之所以能够带给人美感，主要就在于艺术展现的正是世界的丰富性和差异性，为学习者自身表现自己与众不同的性格和能力提供了十分广阔的空间。因此美术教育在开展的过程中一般都会遵循受教育者的个性和能力特征，依据受教育自身的实际情况开展教学，从而促进个性的发展，这从长远来看有利于美术教育的长足发展。……