摘 要：文章重新梳理并构架视觉图式语言中的色彩语言体系，提出了“艺术中的色彩是情感的色彩”“色彩语言与黑白图式语言应一脉相承”的观点，并简要阐述了其构架内容。

关键词：色彩语言；传统色彩语言；创新实践

检 索：www.artdesign.org.cn

中图分类号：G642.3 文献标志码：A 文章编号：1008-2832（2016）07-0145-03

Basic and Generic Technology in the Teaching of Art and Design Majors in Colleges and Universities"， Study on the Architecture of Color Schema Language System

LI Song-lin（Fine Arts and Design School of Hubei Engineering University，Xiaogan 432000， China）

Abstract ：This paper re cards and frameworks the visual schema language of color language system and proposed " the color of art is the color of emotion" 、”the language of color and black and white schema language come down in one continuous line” ， and briefly introduces the content of the framework.

Key words ：color language； traditional color language； creative practice

Internet ：www.artdesign.org.cn

基于“美术与设计专业间基础性与共性”的色彩语言体系研究，对传统色彩知识进行了更新，内容由色彩语言的概念、发展、要素、创新实践四部分构成，其思路与黑白图式语言相呼应。简析如下：

一、色彩语言概念的更新

“色彩”从字面角度的理解是极富心理情感的词汇，非常抽象；从科学的角度体现的是色彩与光源的密切关系；而从“視觉”的角度，体现的是色彩与情感、视觉图像、材料等因素之间的关系。

如果说黑白图式语言主要是对形与单色的分析，那么色彩图式语言主要是对形与多色关系的分析，即“色彩图式语言”研究的是“彩色”的点线面关系，好比是学习如何给“点线面”搭配彩色外衣。

对于“学习色彩语言目的”认识的深度，决定了我们相应的学习方法及措施。如“应试目的”与“能灵活运用与表现”分别对应的方法及技能是截然不同的。从学科的更广阔、本质意义而言，学习色彩语言目的是为了我们能灵活的使用色彩！

为更好使用这一特殊的视觉语言，我们须涉及多种关系研究，如：色彩与情感，色彩与视觉形态，色彩三要素，色彩与物体结构、空间，色彩与材料，色彩与环境，色彩与生活应用的关系等。……