吴美华

摘要：职业高中教育作为我国培养技能型人才的主要阵地，对促进社会发展起到了极大的作用。随着中国加入世贸组织，逐步实现了国际化和全球化，因此，本文认为在这种国际化的浪潮下，英语逐渐成为各行各业人才必须掌握的基本技能之一，也就是说，英语是帮助学生立足社会、成就未来的根本保障之一。而工作在教育第一线的英语教师，更要充分发挥自身的教育教学经验，努力探索提高课堂效率的新途径，有效提高学生的英语水平。

关键词：职业高中；英语教学；研究

中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）07-0177-01

随着社会的发展，以及我国工业化进程的加快，国家对人才的需求也越来越迫切，这就对我国的职业高中教育提出了更多、更新的要求。因为，在现代化步伐稳步提升的基础上，技能人才的素质已经成为决定未来的主要因素，而英语素质是学生们需要掌握的一项重要内容，为此，本文对职业高中英语教学提出以下几点认识。

1.激发学生学习英语的兴趣。

兴趣是最好的老师，只有充分激发学生的学习兴趣，才能促使他们积极主动的投入学生活动，并产生实际的学习效益。作为英语教师，要注重端正学生的学习动机，以唤醒学生的探究兴趣。动机是促使个体产生兴趣的根源所在，当学生缺乏相应的学习动机时，一方面要注意采取多种手段激活学生的学习动机，另一方面要通过学习活动，不断深化学生对学习行为的认知，使他们感受到英语知识的实际应用价值，从而吸引学生主动学习，主动获取知识和技能，并从中得到成功的喜悦，以此来巩固学生的动机和兴趣。……