吴佳玲

摘要：学法是学生开启知识殿堂大门的钥匙，在实施新课改的进程中，我们要发挥学生是学习主体的作用，让他们积极参与教学的全程，这就必须注重对他们进行学法指导。本文论述了学法引导的重要意义，提出了具体的引导方法。

关键词：高中英语；学法引导；意义；方法

中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）07-0170-01

现在，作为一门全球性语言的英语，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，就连电脑、手机、游戏，甚至生活用品、广告、旅游景点等等也都布满了英文。现在很多同学对英语学习具有畏惧心理，他们认为学习英语不是很容易的一件事情。但事实是只要找到适合自己的学习方法，就会收到事半功倍的效果。所以，我们都在英语教学中必须注重对学生的学法引导。他们只要掌握了进入英语之门的钥匙学习就会顺利很多。在实践中，我们应把握好以下几个方面：

1.要使学生明确掌握学习方法的重要意义

学习方法自然是因人而异、因时而异的。有的同学喜欢在轻松愉快的英文歌曲里面沉醉，既锻炼了听力又提高了英语学习的兴趣，何乐而不为呢！另外，通过看英文电影学英语也是一个能够很好地营造有效学习环境的方法，而且电影也是现实生活的写照，贴近生活，可以从中了解中西文化的差异，学习的东西也能在生活中得到运用，从而提高学习的兴趣和积极性。

其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与个人结合并融为一体，从而提高学习的效率。……