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2016-10-21汤世卫

读与写·上旬刊 2016年7期
关键词:语言英语能力

汤世卫

摘要:阅读是一种很好的学习方式,它可以让人温故而知新,不仅可以巩固已经学过的知识,还可以有效地预习新知识。在高中英语教学中,阅读是必不可少的一部分,它非常适应学习英语,因为这是一种锻炼学生语法和语感的最佳途径,而且被广大学生所接受。

关键词:阅读;高中英语;语感

中图分类号:G633.41 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)07-0144-01

英语这门学科的特殊性就决定了必须要有适当的学习方法,我们拿学习语文和数学的思路去学习英语是行不通的。英语是一种需要听说读写的学科,而且读和听是其重点部分,因为我们学习一种语言的目的就是为了交流。

1.英语阅读的意义

起初人们普遍认为阅读只是英语学习的一种工具而已,后来人们渐渐发现阅读是学习英语的一种最佳途径。英语作为一种语言,学习它的目的无外乎就是为了交流,使之成为人们交流的一种工具。那么我们会再多的语法,会再多的单词,如果讲不出来,听不懂,那还有什么意义呢?所以针对英语的特征,我们了解到英语是需要听和说的。而且听和说是一个系统,说的多了自然听力就好。调查显示,如果一个学生从初中开始到高中毕业,如果一直保持晨读英语的习惯,他可以在进入大学前考过大学四级,稍好些的学生他们可以轻松通过六级考试。这是非常有根据的,大学生一年级的四、六级通过率要远远超过高年级,这是为什么呢?因为对于非英语专业的大学生来讲,当他们进入到大学之后,英语往往就会被忽视。……

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