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高职院校社会主义核心价值观教学与实践探究

2016-10-21言意文

关键词:高职院校教学

言意文

摘 要:深入贯彻党的十八大精神,紧密围绕立德树人目标,坚持“育人为本,全面服务学生成长成才”的工作理念,为学生营造自由、平等、公正、法治的校园氛围,遵循 “爱国、敬业、诚信、友善”要求,把社会主义核心价值观融入学生教育、管理的方方面面,引导学生以社会主义核心价值观作为个人的价值追求、精神支柱和道德规范,立志为社会发展建设以及个人人生价值的实现作出自己应有的努力。

关键词:高职院校;社会主义核心价值观;教学

中图分类号: G621 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2016)21-64-2

1 高职院校社会主义核心价值观实施原则

1.1 整体规划

从大局出发,对培育和践行社会主义核心价值观进行整体规划设计,充分考虑影响社会主义核心價值观的诸因素,进行整体设计。

1.2 全员参与

在学生层面,要求所有学生参与;在教师层面,以思想政治理论课教学研究部为主体,其他相关部门通力合作,形成培育和践行社会主义核心价值观的合力,共同推进社会主义核心价值观深深植入学生内心。

1.3 有机融合

1.3.1 思政课三门课程融合

在思想政治理论课教学中,充分挖掘《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》、《形势与政策》三门课程内容与社会主义核心价值观的内在联系,在教学过程中自觉融合社会主义核心价值观教育。

1.3.2 思政课部与其他部门融合

思政课部与学工部、团委等部门有机融合起来,在工作计划、活动安排与开展等方面互相通气,齐心协力,共同培育和践行社会主义核心价值观。……

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