如何推动“两学一做”学习教育在高校有效落实
2016-10-21宫新统朱德威黎宏宇
中小企业管理与科技·下旬刊 2016年7期
宫新统 朱德威 黎宏宇
摘 要:对于在新形势下所提出的“两学一做”学习教育,既是加强党思想政治建设的重要部署,也是深化群众路线教育实践活动的客观需求。加强对每一位党员的思想、纪律教育,各级教育工作部门责无旁贷。
关键词:高校;两学一做
中图分类号: D261 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2016)21-59-2
0 引言
高校在教学过程中除了发展学校所具有的特色教学之外,有效地结合各自高校实际情况,在教学管理中融入“两学一做”教育,从而贯彻落实相关的决策部署,加快完善高校的现代化教育模式,为社会主义事业培养可靠的接班人。本文基于“两学一做”在高校教学管理中,如何有效地落实进行分析探讨。
1 高校开展“两学一做”学习教育的必要性
在高校教学工作中,有效地开展“两学一做”学习教育,不仅是落实有关党章加强对党员教育的管理要求,面向全体党员、深化党内教育的重要实践,而且还能够巩固与拓展党的群众路线教育实践活动,以及“三严三实”专题教育的成果。与此同时,还能够推动党内教育,从“关键少数”的发展现状,向广大党员拓展,是从集中教育向经常教育延伸的一大重要举措。在高校教学管理中深入开展“两学一做”学习教育,不仅是高校党建工作的重要任务,而且也是加强党对高校领导的有力抓手。因而在高校教学管理过程中,要求深刻认识与准确把握开展学习教育的必要性与重要性,从而增强党员的责任感、使命感,把思想与行动统一到中央的决策部署上来。……
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