朱燕

一、题型回顾

（一）《我所能带给你们的事物》（12月考）（参考答案略）

12.文章后半段为什么写“怀里揣着‘袖珍兔的笼子回家的情景”？（4分）

（二）《预演》杜姆巴泽（1月考）

11.小说开篇写“十五年前的事”，有什么作用？请作具体说明。（3分）

（三）《午后书房》林文月（《28套》第12套）

11.文章插叙父亲的病情有何作用？请作分析。（4分）

12.作者为什么在文章开头和结尾都写到台灯和吊灯？请谈谈你的理解。（4分）

（四）《想念一所房子》王跃文（《28套》第13套）

14.简析本文在构思上的特点。（4分）

15.作者以一首打油诗结束全文，结合文章谈谈你对这个结尾作用的理解。（5分）

二、考点阐释

作品结构的分析

1.相关概念结构是思路的外在形式；

思路是结构的内在脉络。

2.构成要素开篇主体收束

3.结构技巧线索过渡照应

悬念波澜节奏

三、命意探究

（五）（2015年江苏卷）《比邻而居》王安忆

3.文章的叙述线索是什么？设置这一线索有什么作用？（6分）

命题立意：答线索的作用要从结构全文和表达内容两个角度来答。

（六）（2015年浙江卷）《捡烂纸的老头》汪曾祺

4.本文开头两段不避其繁，结尾两段不避其简，作者为什么作这样的结构安排？（5分）

命题立意：解答此题可分解为三个问题：为什么这样开头，为什么这样结尾，繁简安排的表达效果如何。

四、规律指津

开篇：开门见山 设置悬念

设置线索 提纲挈领

主体：伏笔铺垫 前后照应

对比烘托 欲扬先抑

环环相扣 层层深入

制造波澜 曲折有致

收束：卒章显志 首尾呼应

起承转合 结构严密

五、实战演练

（七）阅读下面的文字，完成1—5题。……