孙大娟

这次我县高一期中检测所选文学类文本是张中行的《汪大娘》，4道题20分，全班均分8.9分，得分情况不如人意。现就学生在阅读和答题中存在的相关不足及其原因作简要分析，并归纳一些答题策略，以期能有效地帮助学生提高文学类文本阅读水平。

阅读下面的文章，完成15～18题

（原文略）

15.理解下列两个词语在文中的含义。（4分）

（1）匹夫无罪，怀璧其罪

【参考答案】李家本无罪，（1分）但因出身（租房、雇工）致祸。（1分）

（2）风停雨霁

【参考答案】“文革”（的风雨）已经过去，（1分）生活又回到“常轨”。（1分）

【学生答案1】①人家没有罪，但当时是文革时期，总有些人会安莫须有罪名加以定罪；②一切风雨过去，泛指灾难过去。（0分）

【学生答案2】①李家并没有罪责，却因是大户人家就遭受牵连；②十年文革动乱结束了。（2分）

【错因分析】本题考查的是理解文中重要词语的含义。从学生的答案来看，学生1的答案是没有结合两词语所在的前后文具体语境，没有找关键词的意识；学生2的答案，结合前后文具体语境，但在答题时用词不准，如“牵连”，关键词未找全，如“霁”未在答案中表达。

要准确理解这两个词语的含义，首先要先理解这两个词语的原意：“匹夫无罪，怀璧其罪”原意指百姓本无罪，因身藏璧玉而获罪；“风停雨霁”指风雨已停止，天放晴了。接着，圈出这两个词语中的关键字眼：“匹夫”、“璧”、“风雨”、“霁”。最后，结合前后文具体语境，分析这几个关键字眼的文本含义，即“匹夫”指李家，“璧”指李家的家世，即上文所写的雇佣、租房。“风雨”结合第八段可知是社会环境的风风雨雨，即文革带来的风风雨雨，而“霁”指文革停止，人们又可以正常的生活了。……