新材料作文“奥秘真相生活”导写及示例
2016-10-21周仕龙王祥元
中学语文·大语文论坛 2016年8期
周仕龙 王祥元
【文题设计】
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人说,人需要弄清一切生活的奥秘,生活才有意义;也有人说,对于生活的真相,不知,不尽知,生活才有滋味。
读完这段文字,你有什么所思和所想呢?请选好角度,明确立意,自选文体(除诗歌外文体不限),自拟题目;不要脱离材料的内容及含意作文,不要套作,不得抄袭。
【写作指导】
审题立意:
材料由两句话组成。第一句是讲人要明白生活的奥秘,生活才有意义,关键词是“弄清”、“奥秘”、“生活”和“意义”,生活有意义的必要条件是弄清楚奥秘,强调认知对于生活的价值;第二句话则相对或相反,讲对生活的真相不需要全知,甚至可以不知道,生活恰恰有滋味,这里的关键词是“不知(不尽知)”、“真相”、“生活”和“滋味”,生活有滋味的必要条件是不需要知晓真相,强调不知对于生活的效用。后者强调的是“滋味”,有别于前者表述的“意义”。
两句话的核心差异在于“弄清”与“不知(不尽知)”之间体现了两种人生观所具有的价值评判的不同。“弄清”就是要完全了解、把握,不留迷茫和空白,“不知(不尽知)”,就是不需要或主观上不想去了解事情的原委,不必追根穷源、打破沙锅问到底。
如果从辨证的角度来审视,就第一句话可得两种立意:
1.人需要弄清一切生活的奥秘,生活才有意义;
2.人不需要弄清一切生活的奥秘,生活才有意义。
就第二句话可得两种立意:
3.对于生活的真相,不知,不尽知,生活才有滋味;
4.对于生活的真相,要知道,必须全知道,生活才有滋味。……
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