李占强

古语有云：“投之以桃，报之以李”、“滴水之恩，涌泉相报”等都是对感恩重要性的诠释。然而随着现代社会物质文明和市场经济的日渐发展，在利益的驱使下，人们的奉献意识慢慢淡薄，感恩之心难求。有些少不更事的青年学生或多或少受此影响，在平常的学习生活中变得“忘恩负义”或者不懂真情言谢。面对这样的严峻现实，学校应该率先举起感恩教育的大旗，尤其是人文性很强的语文学科，更应该充分发挥塑造学生精神灵魂的独特优势，为学生构建一个文明美好的世界，从而提升感恩的道德观念。

一、感恩教育对中学生成长的现实意义

通过调查不难发现初中阶段的学生，容易叛逆、厌学、自理能力差。很多青少年对待周围的人事太冷漠，不知道尊老爱幼，缺乏悲天悯人的胸襟，不体贴父母的艰辛。究其原因很大部分是与他们不知道珍惜，更不懂感恩生活、感恩父母等因素造成的。感恩之心的缺失也许是因为物质条件改善，缺乏吃苦的历练；也许是独生子女受家人的关怀备至，导致学生普遍以自我为中心。学校是中学生成长的重要场所，因此在课堂上加强学生的感恩教育有利于改善学生的道德状况，让学生接受伟大人格和崇高品质的熏陶，于潜移默化中提升综合素养。另外，长期以来应试教育“以成绩论英雄”的做法也忽视了学生的思想情感的教育，当前推行的素质教育也认識到了这一点，对教师的教学提出了更高的要求。……