雷旺兴

【摘 要】初中化学课的实验性极强，因此，教师在课堂教学中的关键是搞好实验教学，以培养学生的创新能力。伴随着新课改前进的步伐，化学课堂中的创新实验教学已经取代了传统的实验教学。如何有效地在课堂中开展创新实验教学并在有限的时间内完成将成为化学教师必须探究和解决的问题。

【关键词】新课改；初中化学；创新实验设计；教学应用

化学实验是学生学习化学、实现科学探究的重要途径。因而，以探究思想为指导的实验教学已经越来越受到教育工作者的重视。在实际教学中教师应高度重视和加强实验教学，根据实际情况合理地选择实验形式，尽可能创造条件多开展课堂内的、体现学生自主性的实验探究活动。

一、化学教学中创新实验教学摸式的提出

综观人教版和科粤版化学教材，教材设计实验的目的都是在一个完整的实验框架范围内教给学生实验的结论而已，实验的结论或多或少都在教材设计者的掌控之中，学生只是按照教材设计者的思路进行实验操作，在实验教学中，学生的思维和创新素养很少表现出来。这样，在以往教学中，学生不能完全真正地理解知识的本质，只是暂时性理解刚刚获取新的知识，而且学生在学习知识时的主动探究和创新意识也很难被激发出来。再加上化学教材对于新知识点的组织和展现不够，不足以调动学生积极主动地探讨、发掘新知识本身所蕴含的重要意义。……