对创新高职高专辅导员工作的思考
2016-10-21张婷波
科学与财富 2016年9期
张婷波
摘要:高职高专是学生学习教育的一个新阶段,学生由中学的体制教育过渡到高职高专的开放式教育学习当中。随着我国教育事业的不断发展,教学模式的不断革新,教育政策的不断推进,学生都具有各种不同的特点和想法,而教师的观念、思想政治工作却跟不上学生的发展。本文主要研究分析高职高专辅导员工作的现状,以及如何创新辅导员的工作观念。
关键词:创新;高职高专;辅导员工作;思考
0 引言
辅导员的主要工作任务是从事学生的思想政治工作,是高职高专教育中不可或缺的一部分,是高职高专院校为国家培养社会适用型人才的重要环节。现今,高职高专学生的思想大多比较特立独行,思想观念与教师大相径庭,为更好的提高辅导员的工作效率,要求辅导员不断创新管理工作观念。
1高职高专辅导员的工作现状
1.1学生的思想情感发展过快
现代社会,学生都有较强的灵活性、进取性和求新求异性。他们对新事物有高度的好奇心,对不同的事物有较强的进取心、上进心,但不注重事物发展的本质,太过注重眼前的利益;十分关注社会的发展,但更加关注自身的发展;虽关注学习生活,但更关注自身的实际生存;虽有一定的社会意识和法律意识,但很容易受到自身情绪的影响,而变得不理智,心理承受能力不强,心理素质不高,思想认识太过现实,世界观朝现实、物质方面发展。这些思想都与辅导员的工作想违背,而随着社会的不断发展,辅导员的工作已然跟不上学生的思想情感发展进度[1]。……
登录APP查看全文
