陈健

【摘 要】随着科学技术的不断发展，大量的多媒体技术逐步应用到初中英语课堂教学中。相对于传统板书、灌输式的教学方法，多媒体技术的应用能够更好的激发学生的学习兴趣，进而提高课堂教学效率。有鉴于此，本人根据多年教学经验，从初中英语课堂中引入多媒体技术的优点说起，浅论初中英语课堂教学中应用多媒体技术的策略。

【关键词】初中英语；课堂教学；多媒体技术

在传统英语教学中，短短45分钟的时间内，既要复习上节课单词，又要学习本节课的生词，往往时间仓促，进而影响了课堂教学效率。因此如何提高教学效率成为初中教学老师最为关注的话题。多媒体技术的普及和应用给提高初中英语课堂教学效率带来了新的契机，同时也能够极大的提高学生的学习兴趣，从而提高教学质量。

一、多媒体技术在初中英语课堂中的应用优势

1.激发学生学习兴趣

对于初中生来说，基于其年龄特性，对于新鲜事物有着天生的兴趣，而多媒体技术便能极大的激发起学生的这种兴趣，从而使得学生产生了解相关知识的欲望。爱因斯坦说过“兴趣是人类最好的老师”，对于英语学习来说也是如此，英语是一门语言学习，对于相当一部分初中生来说，这种学习都是较为枯燥的，传统的教学方法也很难取得较好的效果。而使用多媒体技术，通过一些视频、图片、音频等给学生展示英语相关的资料，从而激发起学生的兴趣，教学老师加以正确的引导，就能把这种兴趣转变为学习兴趣。……