北志敏

摘要：在进行体育教学的过程中，只有使学生学习体育的积极主动性得到充分激发，才能推动体育教学任务与内容更好的完成。素质教育的全面实施，是目前我国培养与社会经济发展需求相适应的新时期人才而做出的非常具有远见性的教育决策。而体育教学作为教育的一个分支，在素质教育实施的过程中发挥着非常重要的作用。所以，在未来的体育教学工作中，体育老师一定要对多样化的体育教学手段与教学模式予以充分利用，充分调动学生学习体育的积极性，尽可能的使学生能够自觉、主动的参与到体育运动中来。

关键词：中学体育；教学；现状；问题；策略

素质教育的全面实施，是目前我国培养与社会经济发展需求相适应的新时期人才而做出的非常具有远见性的教育决策。而体育教学作为教育的一个分支，在素质教育实施的过程中发挥着非常重要的作用。正确的体育教学，一方面能使学生的体质得以增强，另一方面还能保证学生增长知识，使学生的整体意志得到培养，提高学生的审美能力与智力。怎样将素质教育更好的实施于中学体育教学中，是现阶段急需解决的一个重要课题。

一、中学体育教学的现状与存在的问题

1、体育教学指导思想方面。中学体育教学中，“锦标主义”和“应试教育”占有非常打的比重，很多体育教师只注重业余竞赛运动和体育尖子生的运动训练，也有很多学校领导将学生的体育成绩纳入对学校体育工作进行评价的指标，但是却在一定程度上对全面培养学生的心理与身体素质造成了忽视，使学校体育教学工作陷入了很大误区。……