摘 要：本文主要讨论了创新教学在高等数学中的应用。提出了传统教学的优势和不足，创新教育的必要性；在高等数学中创新教育的解决方法；数学建模对高等数学创新的影响及应用。

关键词：创新教学；高等数学；数学建模

1 传统教学模式的优势和不足

首先，大多数学生认为传统的数学教学模式不适合当今的教育理念，并不能把所学到的知识应用到实际的工作、生活当中去，同时一些专业课的教师也有同样的困惑，其中最重要的原因就是：传统的教学只是从基本概念、定义和定理出发，以严谨的逻辑推演出所需要的结论。

其次，传统数学教学的重点是培养学生的计算能力，通过对定义的理解和对定理的证明，注重的是知识的传授，并不注重实际的应用。但是传统的教学模式优势也很明显，拿定理证明举例，证明的过程不但可以培养学生的逻辑的严谨性还可以培养思维创造性，这种数学能力素养的形成是在数学教学的传授过程中逐渐熏陶而成的。

再次，传统的教学模式的不足也很明显，主要就是教学过程过于漫长，教师在传授知识的过程中处于自我封闭状态，不能和其他学科有机的结合起来，不能让学生与本专业的知识相结合，让学生看不到学习数学和自己的专业、以及未来的职业有什么关系，所以学生不能将所学数学知识用于解决实际问题。

因此，进行课程内容和课程体系的改革势在必行。深化教学教育的改革与创新，重点是把建模的思想方法融入到主干课程中去，这一点是改革创新的难点，也是一个全新的课题。……