陈榕凯

摘 要：随着社会的不断进步和发展，大班制教学由于其特点更加符合我国社会的需要，已经成为目前我国中学普遍采用的教学模式。尽管大班制教学在我国有不可替代的优势，但是每种教学模式都有其利弊两个方面，在社会对于教学质量日益求精的背景下，结合当前发展迅速的羽毛球运动，以中学羽毛球课为例应该如何正确看待中学羽毛球大班教学并分析其优缺点，使之更好地为教师工作作出指导。该文采用文献资料法、访谈法、对比法等对目前大班制教学下中学课的优缺点进行探讨分析并给出相关建议。

关键词：大班教学 中学 羽毛球 优缺点

中图分类号：G847 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2016）03（a）-0009-03

由于北京奥运会开展的带动以及近几年我国运动员在世界羽毛球比赛项目上不断夺得优异成绩，使得羽毛球运动在全国各地迅速发展起来，也带动了各个中学把羽毛球这一项目带入学校的体育教学中。另一方面，随着我国义务教育制度的顺利普及，我国中学的入学率一直保持在高位，在我国人口基数如此庞大的社会背景下，除了经济较发达的大城市有个别学校采用小班教学之外，大班制教学成为全国大部分地区中学所采用的教学模式。为了满足社会对于教学质量越来越高的要求，克服大班制教学中出现的问题成为热点话题。

1 研究方法

1.1 研究方法

1.1.1 文献资料法

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