APP下载

大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学探索

2016-10-21肖玲

黄河之声 2016年8期
关键词:文化背景音乐课音乐

肖 玲

(云南省曲靖市第一中学,云南 曲靖 655000)

大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学探索

肖 玲

(云南省曲靖市第一中学,云南 曲靖 655000)

近年来,我国人民的文化水平和审美能力有了显著的提升,同时也就伴随着对音乐欣赏能力的提高。音乐从古至今都是在日常生活中帮助人们表达感情、舒缓身心的重要方式,在当今大众音乐文化的背景下,音乐传播媒介和社会音乐活动等都有了突飞猛进的发展,音乐从生活中走进课堂也受到了大众的支持。我国目前在各个教学阶段均有开设音乐课程,尤其是在初中阶段,音乐的教育是对学生进行基础教育的重要内容之一,但从目前初中音乐教育教学的情况来看,还有许多需要加强的地方,包括实践课程的训练、教学内容的安排等等。在本次讨论中,首先对大众音乐文化的基本特点与发展状况,然后结合我国初中阶段的音乐教学情况,分析在初中音乐教育教学中存在的问题,立足当下的音乐特点,探索解决的措施。

大众音乐文化;初中音乐;教育教学

在初中的教学中,音乐作为艺术类学科,不仅能够帮助学生陶冶情操,更是培养学生审美能力、个人品味的重要课程。初中阶段是每个学生成长的重要时期,大多数学生刚刚进入青春期,需要有良好的素质教育和艺术感染,让每个学生能够有良好的心理素质,从而在别的学科中也能够学得更好,身心健康发展。从当前社会的音乐环境来看,大众化的音乐文化背景下,具有许多典型的特征,都可以在对初中学生的音乐教学中加以参考,培养起学生对音乐的兴趣,学生掌握更多的音乐技能,激发学生的创造力,提升学生的审美能力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

文化背景音乐课音乐
地域文化背景下的山东戏剧
论文化背景知识在训诂中的作用
圣诞音乐路
英语教学文化背景知识的渗透策略
多元文化背景下加强我国意识形态工作的探索
音乐
音乐课的“乐”要大于“讲”
我的成长之路——参加“第七届中小学音乐课观摩活动”有感
上好音乐课的三点思考
观“第七届中小学音乐课观摩活动”有感