张颖

[摘要]：随着学校校园网络的发展，教学资源越来越丰富，教学资源的有效管理成为开展信息化教学的关键。教学资源库建设可以集中大量的优秀教学资源，为网络课件开发和教师备课提供丰富、优质的教学素材避免大量重复性劳动，提高教师的工作效率及教学效果，降低学校教育信息化建设成本。因此，建设符合学校教学特色的教学资源库是极其重要的。

[关键词]：校园网 教学资源 构建规划

一、引言

在国家中等职业教育改革发展示范学校建设的背景下，基于校園网的教学资源库的建设成为主要的建设内容之一，数字化校园网的建立，为教学现代化提供了坚实的硬件基础。然而，很多学校建立的校园网由于缺乏教学信息资源，而难以发挥在教学与教研中应有的作用与效益，造成了设备的大量闲置与浪费。缺乏教学信息资源已严重制约了学校网络教学的发展，成为学校教育信息化的巨大障碍。学校网上教学资源库的建设已迫在眉睫。

二、校园网教学资源库的构建规划

1.需求观

建设教学资源库的目的是为信息化教学服务，因此无论是教学资源的内容还是功能上都应充分考虑教学的需求，具有可利用性，使学生、教师和其他教育工作者能方便、及时、准确地获取所需信息。在建设教学资源库之前，各专业、各课程都须要对学生、教师的需求的进行需求调研分析，即结合实际情况，从更加专业的角度来制作各个专业、各个课程的教学资源。

2.规范观

教学资源库的建设必须符合信息化教学的规律和特点，对不同专业、不同课程、资源种类、文件格式等进行定义时要根据统一的规范标准，由于教学资源的复杂性和多样性，使得人们对它的理解各不相同，便会出现大量不同层次、不同属性的教学资源，因而不易管理和利用。为了更有效地建设好各专业各课程教学资源库，促进各资源系统之间的数据共享，提高教育资源检索的效率与准确度，保证资源建设的质量，制订教学资源建设规范是十分必要的。

3.动态平衡观

教学资源库的建设并不是一步到位，而是一个“无——有——使用——更新——使用……”不断循环的动态过程，每门课程的教学资源和该课程设计发展是相辅相成的。随着专业技术的更新和专业课程的不断增加，教学资源库的内容和功能应不断地完善和更新，以适应时代发展的要求。

三、在校园网教学资源库的构建过程中的几点思考

1.内容的配套性和延续性是教学资源库建设的基本要求

教学资源库的建设是一项涉及理论教学、实训教学、视频教学、教学考核、教学互动等方面的系统工程。因而在资源库的建设中，除了将目光放在“收集更多资源”时，还更多从教学需求出发，对资源库的各个子模块进行系统的设计。这样建设的教学资源不仅能反映课程改革的最新成果，与教学实际需相符；还有利于资源库资源在教学和学习中使用。教师和学生是教学活动的参与者，他们的经验更贴近于资源库使用者的需求。在校园网教学资源的建设中，不应该仅看重于PPT、教学视频、动画等现成的素材上，更因该注重教学活动中最重要的具有互动关系的教师和学生以及他们所进行的教学活动和教学过程的资源。将教师和学生、教学活动和教学过程资源纳入校园网教学资源的建设中，这些内容可以随着时间的推移不断地更新，进而使得资源库不断更新，建设成有校本特色的、个性化的、动态的校园网教学资源库。

2.教师的信息技术水平的提高是“教学资源库”建设的基础

要使资源库的作用得到充分发挥，必须拥有一支具有较高信息技术水平的教师队伍。我校十分重视教师的信息技术培训，因为，在利用现代教育技术开展教育教学活动时，硬件是基础，教师掌握现代教育技术的能力才是关键。为保证我校拥有一批水平高，能灵活运用以计算机及网络为核心的信息技术进行现代化教学的教师队伍，我校开展了多种形式、多种层次的培训活动，使广大教师的现代教育理论水平，教研能力和运用以计算机及网络为核心的信息技术的能力得到了很大的提高，所有老师能通过网络交流优秀教案、论文和优秀教学软件，共享网上教学资源，利用现代信息技术开展网络现代化教育教学。

3.运用“教学资源库”开展教学，创建新型教学结构，是创建资源库的最终目的

教师在教学中对教学资源库的利用，这是我们建设资源库的最终目的。教师通过调用校园网资源库中的教学资源，用于课堂教学，是校园网在教学中应用的主要方面。传统的课堂教学中，教师也有许多好的教学设计的思想，但由于资源的缺乏，使得很多好的想法难以实现。而校园网的教学资源库可以提供最新、最优秀的、满足教学需求的教学资源，实现资源共享。教师利用校园网教学资源库所提供的丰富的教育教学资源，根据教学目标和学生的需求，设计最好的教学过程，采用最好的教育教学资源和方法，达到最好的教育教学效果。它改变了传统教学中教材、参考书是唯一的信息源的现象，为教师的备课、教师的教学科研活动提供了便利的条件，优化了教师的工作环境，有利于深化教学改革。

随着学校校园网的建设和计算机网络在学校中的普及和应用，教学资源库的建设成为校园网建设的主要内容。如何建设学校的资源库，成为摆在中职学校信息化建设面前的一个重要课题。良好的校园网是容器，教学资源是内容，一个容器如果没有内容，就起不到应有的作用。因此，在建设中职校园网络硬件环境的同时，必须充分重视教学资源库建设这一软件环境。

参考文献：

[1]陈燕清.基于校园网的高职专业课校本教学资源库特点与应用策略[J].对外经贸，2014（12）.

[2]孙焱，韩琳.地方高校基于校园网的教学资源库的建设和思考[J].才智，2013（8）.

[3]嵇棂.基于校园网的教育技术学教学资源库的建设[J].网友世界，2014（5）.

注：本文为湖南省职业院校教育教学改革研究项目课题《基于校园网的中职学校教学资源库建设与应用的研究》编号：ZJA2012045。