蒋一珍

【摘 要】 本文通过问卷调查方式，对江苏省常州技师学院信息工程系学生手机使用情况、消费特征、依赖程度等方面进行了调查，取得了较为全面的信息资料，对我系学生的手机使用和消费情况有了大致的了解，并为如何培养学生良好的手机使用习惯提出了对策建议。

【关键词】 手机使用；问卷调查；对策建议

随着通信技术的飞速发展，手机已成为了集通讯、上网一体的多媒体平台，功能越来越丰富，其优越性在某些方面已经超越了报纸、杂志等信息载体。如今，手机已最大限度地融入了学生的生活。

一、调查目的

本次调查是为了准确了解本系学生手机消费动机及特点，把握学生手机使用的心理特征，发现学生手机使用过程中存在的问题，并提出对策和建议。

二、调查方法和对象

（一）调查方法。本次调查采用自编的《手机使用情况调查问卷》，内容涉及在校学生手机购买动机、功能选择、使用依赖程度等方面。

（二）调查对象。本次调查选取了江苏省常州技师学院信息工程系12级、13级、14级和15级学生，进行随机抽样调查。调查采用实际派发问卷，共发放问卷200份，回收193份，有效回收率为96.5%。

（三）调查时间：2016年4月。

三、调查结果分析

（一）手机消费状况

近年来，随着经济发展水平的提高，学生手机消费行为也发生了一定变化：

1.手机更换频率加快。学生手机使用时间在一年左右就更换已成为当下主要趋势，占到了64.5%，有5.2%的学生因为家庭条件较好，手机使用半年后就进行更换。……