李 强

认知视域下少数民族语言思维的特征研究——以滇西民族地区汉语方言的语音流变为例

李 强

人类社会进入21世纪以来，在现代人走出非洲假说的影响下，关于东亚人群的文明起源及其传播路径问题已成为当今学术研究的焦点。本文从认知语言学理论视角，以云南西部少数民族杂居地汉语方言语音的流变为案例，分析研究少数民族语言思维的特征。进一步探讨少数民族语言认知与语言思维内在联系，从而论证少数民族与汉族的历史文化接触的史实及其语言文化交流的渊源关系。

语言认知；少数民族；思维特征

作者李强，男，彝族，云南芒市人，博士，云南民族大学外语学院教授,硕士生导师(云南 昆明 650031)。

一、引言

认知是一个科学范畴，其实质就是人类个体感觉器官对客观物质世界的认识过程，即人对客观事物的信息加工过程。语言是人类进行交际的重要工具。人类社会进入21世纪以来，全球化经济格局基本形成，世界民族间的跨文化交际越来越频繁。人们在跨文化交际中不断意识到，世界是民族的，民族也是世界的。要想解读一个民族的文化，就得从该民族使用的共同语入手，因为语言是文化的载体，是人类族群文化的表现形式。从社会语言学的角度看，语言也是其使用族群进行社会化的重要认同根据，是一份珍贵的文化资产，是不同社会之间进行沟通交易的重要媒介，是一项不容轻估的经济要素，语言更是实现国家统一，凝聚社会力量和提升发展水平的要件。……