潘树军

[摘 要]电子商务专业作为一门新型的交叉学科，它的综合性很强且知识面特别的广，它对技能操作和创新能力要求较高。因此，职业院校电子商务专业的人才培养模式一直困扰着电子商务专业教师。笔者认为最实际、最有效、最可行的教学办法就是把网上创业融入职业院校电子商务专业的教学过程中。本文根据笔者多年的教学实践经验，探讨了职业院校电子商务专业学生网上创业的教学模式，以期提高学生的专业技能和职业素养。

[关键词]职业院校；电子商务；网上创业；教学模式

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.06.167

[中图分类号]G712；F713.36-4 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）06-0-02

1 網上创业教学模式的意义

教学模式实际上就是指教学的一种组织形式，“讲授”就是最传统的一种教学模式。在新的教育形式和教育理念的影响下，教学模式也在发生着不断的变化，职业教育的最根本目标是培养既有专业能力，又具有职业能力的新型人才。这就要求必须打破传统的育人模式和教学模式，在教育教学过程中强调教学方式、教学手段及教学组织形式的多样化。电子商务专业“网上创业”教学模式，就是以电子商务“网上创业”为主线，把“网上创业”所涉及的一系列内容与专业理论知识的教学内容、实训教学内容以及职业能力的培养这3者有机地结合在一起。完全打破当前职业教育的教学框架模式，强调课程的“实用性”与“适用性”相结合。这不仅是把理论教学和实训教学进行了有机结合，而且可以很好地培养学生的职业能力，既符合了国家对职业教育的要求，也真正实现了职业教育中专业能力培养与职业能力培养相结合的教育教学理念。……