杜晓萍

摘 要：随着现代教育技术日新月异的发展，新课程改革的不断推进，多媒体网络信息技术在语文教学中得到广泛的应用，但在应用过程中会无意识地夸大其作用。本文探索如何把多媒体网络信息技术和语文教学巧妙整合，使信息技术和语文学科的学习特点及学习规律有机结合，让语文多媒体教学“活”起来。

关键词：多媒体网络信息技术；语文教学；整合

多媒体网络信息技术以其锐不可挡的气势跨入了教育领域，并显示出强大的生机与无穷的魅力，尤以计算机网络为主的信息技术为教育教学改革提供了绝好的机遇，彻底改变了“一支粉笔写天下，三尺讲台话春秋”的传统教学模式。可见，利用现代多媒体网络信息技术改善教育教学质量、提高教学效率是信息社会对教育提出的新要求，信息技术对现代教育尤其是语文教学终将产生巨大而深远的影响。

一、多媒体网络信息技术应用到语文教学中影响

（一）更有利于学生创造、发散思维的培养。在传统的语文教学中，学生得到的有效信息是被动的，学生利用的信息则是不自觉的，因为学生不是主动地去学习知识更不会主动利用所学的学识。从某种意义上讲这是由于传统的教育环节通常是灌输性的传播知识和机械性的训练学生，导致的后果就是学生对信息的处理和接受完全被动，更没有创造性的开发和利用，限制了学生的创造和发散思维的发展，也就更谈不上创新能力了。……