郑频波

[摘 要] 攻击行为是一种常见的校园不良行为，但它愈演愈烈的趋势已经成了严重的社会问题。本研究对434名初中生进行了问卷调查，结果表明：男生更易卷入主动性攻击行为；九年级在主动性和反应性攻击行为中是个高发年级；其中九（4）班无论在主动性还是反应性攻击行为上都和其它班有显著差异。

[关键词] 初中生 攻击行为 研究结果

一、问题提出

今年5月份，我们学校一名初三男生A用刀砍杀另一名初三男生B，所幸B男生无大碍。究其原因，A男生一直受B男生的欺负，但是A男生以为忍让可以让B男生停止对他的欺负，但事实是B男生无休止地欺负他，最后A男生忍无可忍，用刀砍伤B男生的脖子。A男生也以故意伤害罪被拘留。这件事在我们学校以及当地引起了很大的反响，也给了我强烈的冲击。

如今初中生的攻击行为已经成了严重的社会问题，攻击是儿童、青少年中一种比较常见的社会行为。在《心理学大辞典》中[1]，作者认为攻击“可能表现为一种心理情绪状态或人格特质，如愤怒、激动、敌意等；也可以表现为攻击行为。”我们认为，攻击行为是指经常性的有意的伤害和挑衅他人的行为。青春期是攻击行为的高发期，关注这一年龄阶段的青少年无疑是研究攻击行为发展的关键！[2]

二、对象与方法

1.对象

本研究把西夏墅中学全体初中生作为研究对象，发放问卷481份，

回收有效问卷434份，剔除无效问卷47份，有效率为90.23%。其中男生230人，女生204人；初一148人，初二153人，初三133人。……