社会主义核心价值观融入国民教育全过程的思考
2016-10-18崔志胜河南大学河南开封475001
广西青年干部学院学报 2016年1期
崔志胜(河南大学,河南开封475001)
社会主义核心价值观融入国民教育全过程的思考
崔志胜(河南大学,河南开封475001)
将社会主义核心价值观融入国民教育全过程是我们党在新的历史时期提出的一项重大战略任务,其目的在于巩固全党、全社会共同的思想基础。国民教育的发展与社会主义核心价值观的培育之间是双向互动的过程,社会主义核心价值观对国民教育起着一个根本的引领作用,而国民教育则为社会主义核心价值观的理论创新与宣传教育提供了一条重要途径。新时期,应坚持将社会主义核心价值观融入国民教育全过程,充分发挥国民教育在社会主义核心价值观培育中的作用。
社会主义核心价值观;国民教育;精神文明建设
将社会主义核心价值观融入到国民教育之中是当前深入推进社会主义精神文明建设、培育社会主义核心价值观的一个重要方面。国民教育既承担着对国民进行知识文化普及教育,培养有知识有文化的高素质现代公民的历史使命,同时也担负着文化的传承与创造,推进社会主义文化大繁荣大发展,建设社会主义文化强国的战略任务。从当今世界发展的趋势来看,综合国力的竞争在很大程度上取决于人才的竞争和文化的竞争,因此,将社会主义核心价值观融入到国民教育之中,实施科教兴国战略,建立现代国民教育体系,形成人才竞争优势,不断推进精神文明建设的发展和社会主义核心价值观的培育无疑具有十分重大的意义。……
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