谈几点声乐课前的准备工作
2016-10-17四川师范大学音乐学院四川成都610101
戏剧之家 2016年17期
王 迎(四川师范大学 音乐学院,四川 成都 610101)
谈几点声乐课前的准备工作
王迎
(四川师范大学 音乐学院,四川 成都 610101)
作为一名声乐教师,很有必要让学生做好充分的专业课前准备。课前准备工作的充分与否将直接影响学生在课堂上对教师指令的反应速度以及头脑对指令的加工精细程度,而这一因素对声乐初学者尤为重要。因此,本文从想要获得一堂优质的声乐专业课入手,强调学生课前的一些准备工作,通过与声乐教师的良好配合,共同达到提高声乐学习效率的目的。
声乐课;准备工作;学习效率
声乐课前准备工作是很多学生会忽视的一个环节,一方面源自声乐教师引导及要求的疏忽;另一方面是学生对学习的方法并不看重,片面地认为声乐学习仅依靠嗓音条件和音乐天赋,不重视学习方法的建立,导致这一环节的准备工作存在缺失。我们从优秀的学生身上调查得知,他们也仅仅是增加了声乐技巧的训练时间,对声乐课前的准备工作仍然存在某些细节的不完整。如果对这一环节的学习内容加以细化,相信会得到事半功倍的学习效果,这也是作为一名声乐教师希望学生最终能够掌握和达到的学习目的。
一、补充声乐技巧理论知识
对于大多数声乐初学者来说,刚经历过艺术高考后,歌唱状态往往处于不佳或者停滞不前的状态,其原因主要在两个方面:一,由于缺乏整体的歌唱理论知识支撑,其声音也只是一副空架子,经不起反复推敲;……
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