从创伤理论角度浅析《最蓝的眼睛》中佩科拉的创伤
2016-10-17陈雪莹陈雪菲
戏剧之家 2016年17期
陈雪莹++陈雪菲
【摘 要】美国黑人女作家托尼·莫里森的小说《最蓝的眼睛》揭示了白人强势文化冲击给黑人带来的心灵文化迷失及难以弥合的精神创伤。小说主人公佩科拉就是最具悲剧色彩的人物形象。本文旨在从创伤理论的视角出发,探究佩科拉遭受的创伤,找出其创伤的原因,从而尝试找出莫里森对治疗黑人创伤之路的理解。
【关键词】托尼·莫里森;《最蓝的眼睛》;佩科拉;创伤理论
中图分类号:I106.4 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2016)09-0294-01
一、引言
《最蓝的眼睛》发表于1970年,是莫里森的处女作。该小说以克劳迪亚为叙事者,讲述了年仅12岁的黑人小女孩佩科拉祈求获得一双蓝眼睛使自己变美的苦难历程,旨在揭露白人审美标准对于黑人女孩幼小心灵的伤害。本文尝试从创伤理论视角以《最蓝的眼睛》为研究对象,通过文本细读的方法探讨造成佩科拉创伤的原因,从而尝试找出莫里森对治疗黑人创伤之路的理解。
二、创伤
赫尔曼在其著作《创伤与复原》中提出“创伤事件”这一概念,“并指出创伤事件摧毁了人们得以正常生活的安全感,世间的人与事不再可以掌控,也失去关联性与合理性。”
细读文本,我们不难发现,佩科拉生活中众多的创伤事件:一直受到父母的粗暴对待、同学的冷漠奚落、黑人社区的冷嘲热讽,这使她固执地认为自己的生活困境源自丑陋。她天真地相信只要拥有像白人女孩一样的蓝眼睛就可以变得漂亮,就会得到父母的怜爱,老师和同学的赞许。……
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