摘要：就像任何新技术革命在给我们带来便利的同时，也会给人类带来伦理道德上的困惑一样，网络不是洪水猛兽，但它却是一把“双刃剑”。它在给青少年带来积极影响的同时，也不可避免会造成一些负面效应如信息泛滥，垃圾污染，游戏网恋，网络上瘾，黑客行为，乃至网络犯罪。如何在提升中学生信息技术知识的同时，也给他们带去道德和理智，发展网络道德教育不仅是网络社会发展的客观要求，也是道德教育发展的必然趋势。

关键词：中学生；调查；网络道德教育；对策

学校德育是一门实践很强的学科，它与时代的发展休戚相关。当今世界已进入网络化时代，计算机网络正日益进入人类社会生活的各个领域。目前，网络在我国各级各类学校发展很快，现代信息技术的应用和普及，促进了教育观念的更新，改变了学校传统的教学模式，也改变了学生传统的学习和生活方式，提高了学生的学习效率和教育质量。

一、网络道德教育中存在的问题

网络的特殊性给中学生的道德信念造成了一定的混乱，不少学生存在一定的道德认识和道德行为问题。初中生与高中生在网络行为问题方面是存在明显差异的，初中生的主要问题是沉溺电子游戏；高中生的主要问题，除了沉溺电子游戏外，更突出的问题是网聊和交友方面的学生很多。南昌市学校的网络道德规范教育非常薄弱，德育的主要实施途径—主题班会在网络道德教育方面基本没有启动。……