杨楠芝?梁盼

【摘 要】 针对当代大学创新能力培养现状与实践教学存在的问题，本文以劳动与社会保障专业为例，探讨了大学生创新能力培养的多维实践平台的整合途径与措施：营造具有浓厚创新精神的校园文化氛围；整合校内外实践师资力量；注意实践考评机制与实践内容的适应性。

【关键词】 劳动与社会保障专业；创新能力；多维实践教学平台；建设措施

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，当前中国正在加快创新型国家建设步伐。创新离不开人才，高等教育作为培养创新型人才的重要环节，一方面应该以知识的传授、思维的构建为己任，另一方面更应该着重培养大学生创新能力的实现。这既是大学生个体成长和自我发展的刚性需要，也是新时期国家对高等教育提出的具体要求。我国的高校教育长期以来偏重基础理论知识的讲授，而忽视了实践教学层面的重要性，伴随着经济的腾飞和科学技术的迅猛发展，社会更注重和需要的人才是具备良好的学习能力、实践操作能力与创新能力相结合的综合性人才，这就对我国高校教育模式提出了新的要求与挑战。劳动与社会保障专业是一门集管理学、经济学、社会学等相关学科于一体的多学科专业，它要求学生不仅要熟练掌握社会保障基础理论知识，梳理国内外社会保障实践历史和现状，更对学生运用现代技术手段进行调查分析和实践操作能力有进一步的要求。……