宋东山

【摘 要】 社会、学校、家庭是现代教育立体模式中必不可少的三维构造，也是塑造学生成为健康人的基本德育体系，作为一名教师，除了履行传统的“传道、授业、解惑”职责外，还承担着以人为本、合作发展的任务。面对日益增高的家长期望值和不容乐观的家教现状，教师更需要走出校园，重新定位，用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，同心携手，转变角色，做好教育舞台上的总导演，从而开辟家庭教育新渠道。

【关 键 词】 现代家庭教育；家长；孩子；同心携手；教师角色；导演

中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2016）27-0130-02

工作日的某一天，笔者在学校办公室接待了两位家长：一个对孩子管教不严却在孩子犯错后哭天喊地、束手无策的母亲，一个对孩子满腔溺爱并对老师的批评教育横加指责、粗暴无礼的父亲。两位父母的言行让笔者心痛不已，在深感家庭教育实在重要的同时，更看到了家教现实的悲哀——一个人的成长从家庭起步，在现代家庭教育中，教师任重而道远……

在现代教育立体模式中，家庭是必不可少的构造，也是塑造学生成为健康人的基本德育体系，作为一名教师，除了履行传统的“传道、授业、解惑”职责外，还承担着以人为本、合作发展的家庭教育任务。面对日益增高的家长期望值和不容乐观的家教现状，在新课程教育理念的内在驱动下，教师更需要与时俱进，与家长同心携手，开辟家庭教育新渠道。

一、同心携手，势在必行

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。