浅析小学语文教学师生互动的语言沟通研究
2016-10-14管亚辉
新课程研究·教师教育 2016年9期
管亚辉
【摘 要】 语文教学对小学生日后的成长起到关键作用。如何在小学语文的课堂中进行有效的沟通和交流,是本文着重讨论的内容,小学教师只有充分重视在教学过程中的师生互动,才能保证在语言沟通良好的基础上,提高小学语文教学整体的质量和水平。
【关 键 词】 小学语文;师生互动;语言沟通;研究
中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2016)27-0118-02
在小学语文教学的整体过程中,不但要让教学内容形式丰富多样,而且要包含各种各样的思想感情,要在语文教材的基础内容传授给学生的同时,与学生建立起有效的沟通互动模式。良好的师生关系,能够促进师生之间的学习交流,并且增强小学生的语言沟通能力。小学语文教师应该加强师生之间的有效沟通和互动,这样不仅能够在一定程度上促进学生学习的积极性,而且可以达到师生之间的良性互动,对小学语文的教学质量和水平都能够起到一定的提升和帮助作用。
一、小学语文教学过程中语言沟通互动的重要性
小学语文教学正处在不断改革的状态下,小学语文教材中的教学内容更加广泛,涉及的人物形象以及知识内容都更加丰富。小学语文教师在具体教学的过程中,不但要准确掌握教材中的每一个知识点,而且要了解这些内容、知识点所要表达的深刻含义和情感思想,这样才能够将知识传递给学生,让学生能够充分的理解,从而达到有效的学习目的和效果。……
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