王 伟 王明璇



基于学生需求和育人导向的学生社区规划探讨

王 伟 王明璇

随着我国高校后勤社会化改革不断深化，学生社区在高校育人工作中发挥着越来越重要的作用，对学生安全、健康、文明、自立、优雅的全面成长成才有着潜移默化的影响，而全面优质的社区规划至关重要。本文阐述学生社区规划的基本概念，梳理学生社区的重要任务，探讨学生社区规划的关键因素，最后以清华大学实践探索为例，为学生社区的规划与建设提供参考。

学生社区；规划；育人；满意度

高校学生社区作为大学生生活和学习的主要场所，对学生的全面成长成才发挥着重要作用。随着我国高校后勤社会化改革不断深化，各高校在学生社区管理模式和文化建设方面进行了积极有效的探索。在重视依托学生社区开展服务育人、引导式管理工作的同时，也加大了学生社区建设以及设备实施的投入，尤其是在新校区建设和老旧社区改造过程中，强化了学生社区规划的理念。在高校后勤综合改革的进程中，如何加强学生社区规划，从而系统、可持续的保障学生生活、改善社区条件、提升文化品位、树立品牌形象，打造新型学生社区，成为亟待研究的新课题。

一、社区规划的基本概念

社区概念最初是由德国社会学家滕尼斯提出并应用到社会学的研究中，由费孝通先生翻译而来。近些年，我国的很多社会学家开始对社区进行深入细致的研究，而且对社区的理解和认识诸不相同。……