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创业教育生态系统概念探索

2016-10-13任续杰

魅力中国 2016年17期
关键词:活动学校课程

温 慧 任续杰

(武汉工程大学 湖北 武汉 430205)

创业教育生态系统概念探索

温 慧 任续杰

(武汉工程大学 湖北 武汉 430205)

本文主要是探索创业教育生态系统的概念。生态系统的概念来源于自然科学,集中于企业组织间的关系,但是越来越多地应用到区领域发展和集群中。鉴于大学是地方创业生态系统的关键角色,本文为学校在这个系统中的角色提供了一个框架。学校在其中典型的特征是可以从事开发他们自己内部的创业教育生态系统。

创业教育;创业生态系统;以大学为基础的生态系统;创业课程

简介

“生态系统”是由Roy Clapham在1930年提出的,是指在一个环境中的物质和生物间的相互关系。英国生态学家Arthur Tansley将它描述为建立在生物群落(一组生物)及其生境(他们的居住环境)之间的相互作用系统。生态系统可以或大或小,相互依赖,是动态的,不断变化的。

早期的商业生态系统思想是描述以汽车为中心的生态系统。他阐述了汽车的各种必要的商品都是有紧密联系的,如道路,加油站以及零部件制造商,轮胎制造商和底盘制造商等。商业生态系统被看作是机构相互依赖的生态网络,对于企业的合作,改进他们的商品和服务,他们必须调整他们的观点以和他们的生态环境相互支持。

最近,创业生态系统正备受关注,主要是在地区寻求发展和扩大在特定领域内创业的政策区域。2013年,世界经济论坛确定了其几个主要部分:市场,文化,教育和培训,管理框架和基础设施,资金和金融,人力资本。……

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