郑文霞

摘 要：随着我国高校校园的快速发展，校园景观设计的研究已成为热点，如何在大规模建设的同时，避免校园景观设计的“雷同化”，并使其具有可读和可视的艺术形象，已成为当今校园景观设计需要面对的重要课题。本文通过对我国高校校园景观设计面临问题的分析与归纳，提出解决方法，以期为我国校园景观设计事业提供参考。

关键词：高校；景观设计；问题；方法

随着我国高校校园的快速发展，校园景观设计的研究已成为重要课题。改革开放虽然强调环境文化建设的创新，不少高校陆续改造和新建校园环境，并取得了一些成果，但仍然存在“雷同化”问题。校园景观设计各种矛盾日渐凸显，校园景观环境已失去了自己的个性与特色。

1 我国高校校园景观设计面临的问题

我国每5年做1次校园规划，今年是“十三五”基本建设规划时期，校园景观作为其中部分尤为重要。当校园景观设计在成为热点研究课题的同时，也成为了建设中的大难题。具体主要表现在：缺乏以人为本的精神，过于强调空间的构成与形式，缺失校园文化底蕴，缺乏体现校园个性化的作品，缺失整体设计，诸多问题的根源归结为校园景观设计的“雷同化”现象严重。在不同阶段、不同时期，校园规划不同程度地使用共同的技术规范，相同的价值要求、审美要求、评价要求，是导致雷同化现象产生的原因，具体分析如下：

1.1 过度使用共同的技术标准

为了统一标准，制订并实行统一的技术标准，如苗木、土方、植物种植、铺装、绿化养护统一标准等。……