模拟购物训练对轻度认知障碍患者认知功能的影响
2016-10-10刘莹
天津护理 2016年4期
刘莹
(天津市环湖医院,天津 300060)
·康复护理·
模拟购物训练对轻度认知障碍患者认知功能的影响
刘莹
(天津市环湖医院,天津300060)
目的:探讨模拟购物活动对轻度认知障碍(MCI)患者认知功能和日常生活能力的影响。方法:将轻度认知障碍患者64例,随机分为两组,对照组给予常规康复训练,干预组患者在此基础上进行模拟购物活动训练,并分别进行认知及自理能力评估。结果:干预后,干预组患者的认知情况及自理能力均较对照组提高具有统计学意义(P<0.05)。结论:利用卡片及简单的代币工具进行模拟购物、售货练习对轻度认知障碍患者的康复具有积极作用,且成本低,护理人力投入少,值得临床推广。
模拟购物;轻度认知障碍;认知功能;日常生活能力
轻度认知障碍(mild cognitive impairment,MCI)是介于正常老化和痴呆之间的一种临床状态,处于这种状态的个体存在超出其年龄所评价的记忆障碍,但对日常生活无明显影响,未达到痴呆的诊断标准。
但有研究发现MCI患者完成同一复杂日常活动(理财、就医、购物等)所耗的时间明显高于正常老人[1]。越来越多的非药物治疗改善MCI患者的生活质量及促进功能恢复的研究,且已取得了较大的进展[2]。目前国内认知障碍干预多以认知训练、日常功能训练为主[3]。本研究旨在通过模拟购物活动对轻度认知障碍患者开展认知康复,改善患者日常生活能力(ADL),从而提高患者生活质量提供科学依据。
1 对象与方法
1.1研究对象自2013年5至12月选取天津市某三甲医院由认知评价专职护士(经上海交通大学医学院附属精神卫生中心认知功能筛查培训考核取得资格证)筛选出轻度认知障碍住院患者64例,随机分为干预组和对照组,每组32例。……
登录APP查看全文
