沈宇宏 杨青敏

（复旦大学附属上海市第五人民医院，上海　200240）

开放式培训在低年资护士应急能力培训中的应用效果＊

沈宇宏 杨青敏

（复旦大学附属上海市第五人民医院，上海200240）

目的：探讨不同护理培训模式对低年资护士应急能力的影响。方法：抽取工作5年以下低年资注册护士100名，随机分为对照组和观察组，每组50名，对照组选择理论授课、操作培训、统一考核常规封闭式集中培训，观察组选择自由选择培训课程、统一考核、竞赛制末位淘汰的新型开放式培训。5个月后比较两组低年资护士应急能力得分和对培训的满意度。结果：对照组应急能力得分从（46.18±2.87）分提高到（60.74±2.48）分，观察组从（46.98±2.85）分提高到（71.32±2.64）分，两组比较具有统计学差异（P＜0.01）。培训满意度观察组得分明显高于对照组（P＜0.01）。结论：开放式培训的培训满意度更高，显著提高低年资护士的应急能力。

低年资护士；应急能力；培训

护士应急能力是指在临床护理工作中，护理人员能敏锐地观察到患者的病情变化，并进行分析、判断，用熟练的技能技巧，沉着果断地配合抢救和护理的能力。工作5年以下的护士，由于其工作时间短，工作经验相对不足，将其界定为低年资护士。《2011年中国卫生统计年鉴》显示：全国注册护士中工作5年以下的护士数量占24.3%［1］。她们承担了大量的临床护理工作，但由于自身专业知识和技能相对不熟练，又缺乏临床工作经验和综合应用能力。给护理工作带来一定隐患。文献报道低年资护士的护理缺陷发生率为48.57%～54%。……