庄艳玲

摘 要：语文课程的教学内容比较庞杂，而且因为实际教学的要求，语文课程教学的过程需要将庞杂的内容进行梳理和整合，这样才能够保证课程教学的高效性，同时也只有这样才能够保证学生不会被庞杂的教学内容吞没。尤其是小学语文教学，因为这个时候学生刚刚接触正规的语文，还不能够完全适应高强度的语文学习生活，所以如果这个时候不能够精简教学的话，很可能会让学生对语文学习感到厌烦。因此简约化小学语文课程教学是现代教育发展对我们提出的必然 要求，也是教师必须要仔细思考、努力达到的。而在实践探索过程中笔者对简约化小学语文课堂教学有一定的体会，在此分享给各位同仁希望能够为小学语文教学的发展贡献一份力量。

关键词：小学语文；简约化；课堂教学；课堂实践

简约化小学语文课堂教学是现代语文教学必须要实现的。这是现代教育发展对小学语文教育提出的必然要求。只有简约化教学才能够让学生更好的接受语文知识，将宝贵的课堂时间发挥出最大的价值。过于繁复的课堂教学会耗费教师和学生大量的精力，尤其是对目前的小学生来说，因为其学习能力还需要进行进一步的锻炼，过多的内容会让学生不堪重负。而简约化不是简单化，简约化是将小学语文最核心的、最精华的部分交给学生，让学生在最短的时间里最大程度的提升自己的能力。因此，小学语文课堂教学的简约化并不简单，相反困难重重，小学语文教师必须要深刻的掌握教学内容，然后结合学生情况找到最好的简约化小学语文课堂教学的办法。……