肖飞

【摘 要】分析新编适应广西现行定额要求的高职“建筑工程定额与预算”教材的背景，提出在新编适应广西现行定额要求的高职“建筑工程定额与预算”教材的实践中，应制定教材的编写总体思路，确保工程造价专业培养目标的实现；注重教材结构的合理性，强调内容编排的循序渐进；引入行业职业标准，使教材更具实用性。

【关键词】适应广西现行定额要求 建筑工程定额与预算课程 教材 工程造价专业人才

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2016）07C-0150-02

我国土木类行业的迅猛发展，有力地促进了工程造价行业的大发展，同时呼唤高职院校培养更多的高技能的造价人才。“建筑工程定额与预算”作为高职院校培养造价专业人才的核心课程，所使用的教材必须始终紧跟我国工程造价领域的历史变革步伐，不断呈现新的面貌。自2013年7月以来，国家及各省、自治区、直辖市对建筑工程计量与计价都实施了新的规范，深化了工程计价改革。在这一新的背景下，高职院校原有的“建筑工程定额与预算”教材内容的调整势在必行，新编适应计价新形势的高职“建筑工程定额与预算”教材刻不容缓。

一、新编适应广西现行定额要求的高职“建筑工程定额与预算”教材的背景

“建筑工程定额与预算”是工程造价专业等高职土建类专业的一门集专业性、实践性、时效性、区域性及政策性都很强的核心专业课程。目前，定额计价法是确定工程造价的方法之一，其原理是学习工程量清单计价法的基础，故“建筑工程定额与预算”的学习非常关键。……