张婷

摘 要：在语文教学过程中，创设良好的课堂教学氛围，有利于唤醒学生学习的意识，激发学生学习的兴趣，从而使语文课堂教学焕发出更多的活力，达到理想的状态。文章立足于语文课堂教学现状，分析营造良好课堂气氛的几点策略。

关键词：语文；课堂教学；课堂气氛；教学策略

中图分类号：G623.2 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）27-0094-01

创设一个好学上进、互助互爱的集体气氛，有利于提高学生的学习兴趣。语文教师要注重更新教育理念，结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素，采用适当的教学方式，灵活地创设良好的课堂气氛。同时，良好的课堂氛围应该建立在师生和谐关系、学生之间平等合作关系之上。这就需要语文教师增强与学生之间的互动，以饱满的热情和积极向上的态度开展语文教学。这样，能够保证课堂教学活动井然有序，学生学习的效率不断提高。

一、 教师应该努力提高自身的综合素质，提高教学水平

在语文课堂教学过程中，创设良好的课堂教学对于提高教学质量和水平有着重要的帮助作用。但是创设良好的课堂教学氛围就需要教师能够努力提高自身的综合素质，有能力组织高效语文课堂教学，从而提高教学的质量和水平。教师在教学过程中应该充分发挥引导作用，保持最佳的教学心理状态，从而能够胜任语文教学。想要做到这些，教师就应注重自身专业能力的提升，积极参加相关的技能培训，与其他教师一同交流学习经验。……