王　屹，陈卫东，常雪松（.广西师范学院，广西 南宁53000；.广西卫生职业技术学院，广西 南宁53003）

中职示范特色校人才培养就业一体化信息平台建设研究*
——以广西中职示范特色校为例

王屹1，陈卫东2，常雪松2
（1.广西师范学院，广西 南宁530001；2.广西卫生职业技术学院，广西 南宁530023）

本文基于广西中职示范特色校项目建设中关于人才培养、就业创业及信息化建设的融合实践，总结经验并研究广西中职示范特色校人才培养就业一体化信息平台的建设必要性、可行性和发展趋势。一体化信息平台将发展为以用户需求为中心，以创新人才培养模式为内涵支撑，以市场机制创新为动力源，坚持“统一+个性”为平台双重创新基调，配备多维网络安全屏障的一体化信息平台。

中职示范特色校；人才培养；就业；一体化信息平台

广西中职示范特色校信息化建设的研究逐步深入，并在项目建设实践中积累丰富经验，基本建成了较为完善的信息化硬件设施和软件管理平台，完成了信息化设施的完善和初步整合工作，极大地改善了教师的信息化教学素质和能力，减少了中职学校行政成本，提升信息传播的便捷性，师生通过网络获得信息更加丰富。伴随移动互联网的飞速发展，一些中职师范特色校信息化建设项目已经开始探索一体化信息平台的建设、整合及相关软件开发应用，打造校园版“互联网+”。

一、中职示范特色学校一体化信息平台建设的必要性

互联网技术日新月异，传统分部门、分系统独立式管理已经无法满足校企合作的深入推进和移动互联网用户获取信息的要求，因此广西中职示范特色校建设人才培养就业一体化信息平台就显得尤为必要。……