职业教育活动周:社会观念变革与思想启蒙
2016-09-28程宇
职业技术教育 2016年15期
关键词:价值观
摘 要 职业教育活动周作为一种国家制度性、常态性活动至今已举办两届。在此期间,职业教育日益受到民众关注与社会认可,大众创业、万众创新风潮汹涌,“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的价值观渐成时代风尚。基于这一点,职业教育活动周可以说是以观念变革推动职业教育更好发展由大到强的一次思想启蒙。继续办好职业教育活动周,对于不断深化和提高全社会对职业教育发展认识,推动职业教育开创新局具有重要意义。关照当下的经济社会发展现实,未来职业教育活动周开展的着眼点必须从自上而下的制度推动转向由下而上的自主驱动。
关键词 职业教育活动周;观念变革;思想启蒙;价值观
中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2016)15-0015-05
“我们正处在伟大的时代,弘扬工匠精神重任在肩,打造技能强国正当其时。”[1]随着国务院副总理刘延东坚定而又不失温暖的开幕式讲话,以“弘扬工匠精神,打造技能强国”为主题的第二届职业教育活动周拉开帷幕,连续两年在5月的第二周举办职业教育活动周,标志着其作为一种国家制度性、常态性活动的确立。回顾两届职业教育活动周的开展,其唤起或者可以说是激发了全社会一种普遍心理倾向和价值取向的转变,那就是职业教育日益受到民众关注与社会认可,大众创业、万众创新风潮汹涌,“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的价值观渐成时代风尚。而从世界范围来看,一种理念和意识的扎根人心,莫不是刚性的制度文明建设与柔性的精神文明建设相辅相成、齐头并进的结果,古老的中国要使职业教育的观念深入人心也概莫能外。……
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