○徐海龙　王　艳　衡　珊



真人秀环境下的我国益智类电视节目的综艺化趋向

○徐海龙王艳衡珊

益智类节目在不同历史时期的中国电视荧屏上形成了一轮一轮的文化现象，这类节目在科学理性和教育公益的基础之上强调“综艺感”，曾经引发收视热度，但总体上处于一种细水长流、观众群固定的状态。自2012年至今，“一站到底”“最强大脑”的推出掀起益智类节目新一轮的收视热潮，但也引发对其“科教、益智、真人秀”复杂身份的讨论。

一、我国传统益智类节目的历史跌宕

所谓益智，是有益于锻炼智力、增长知识和普及科学，益智类节目的基本形式是知识问答和名次竞争，在这过程中实现寓教于乐。所以此类节目的共性有三个基本点：知识、竞争、娱乐。分析此类节目可以从题目、选手、主持人、展示方式（包括现场和场外）等方面入手。

上世纪80年代中期以来，中央电视台和各省级电视台举办的“中学生知识竞赛”“大学生知识竞赛”“军事知识竞赛”，这些益智类节目普遍具有专业性强的特点，题型比较单一，基本上围绕某一个领域来展开。参加节目选手经过特定选拔和培训，节目形式均是主持人与选手之间的问答形式（必答、抢答）。从2000年开始，在中央实施“科教兴国”战略的背景下，益智类节目在中国电视荧屏中形成了一股合力，“幸运52”“开心辞典”“SK状元榜”“三星智力快车”等几档面向青少年和成年观众的周播节目相继推出，集科普、竞争、悬念和娱乐于一体，形成“电视科教”新常态。……