张运红　潘　玲　张红坡

中国.河南中医药大学心理学科(河南郑州)　450046　E-mail:zhangyh371@126.com



·论著·(发展心理)

心理弹性在大学生心理危机预防中的作用*

张运红潘玲张红坡

中国.河南中医药大学心理学科(河南郑州)450046E-mail:zhangyh371@126.com

目的:探讨心理弹性在大学生心理危机预防中的作用。方法:应用心理弹性量表(CD-RISC)、大学生危机人格测查问卷、危机脆弱性问卷和自我压弹量表对823名大学生进行团体施测。结果:①大学生在心理弹性总水平上，大四高于大二、大三(P<0.05)，自我压弹大四高于大二(P<0.05)、城市高于农村(t=-2.372，P<0.05)；②除精神影响因素外，心理弹性其他因素及总分与危机人格各因素及总分、危机脆弱性存在显著负相关(r=-0.104～-0.518，P<0.01)，与自我压弹存在显著的正相关(r=0.118～0.558，P<0.01)，高、低心理弹性者在危机人格(t=12.203，P<0.01)、危机脆弱性(t=12.134，P<0.01)、自我压弹(t=-13.017，P<0.01)存在显著差异。结论:心理弹性、自我压弹分别与危机人格、危机脆弱性存在显著的负相关，提高大学生的心理弹性水平可以达到预防大学生心理危机发生的目的。

大学生；心理弹性；心理危机；人格

两年多前的复旦投毒案，不仅让人们想起多年前的清华朱令案，而且将社会目光紧紧地吸引到被称为象牙塔的大学校园，现在的大学生怎么了？仅仅因为相互间的关系不好，就可以投毒，致他人生命于不顾？其实每一个极端事件的发生都是个体内心焦虑、恐惧、抑郁、愤怒等情绪严重到无法忍受而采取的一种极端行为反应，这就是心理危机。从心理学的意义上讲，每个人都在不断努力保持一种内心的稳定状态，保持自身与环境的平衡与协调。当个体遇到不能回避、常用方法又无法解决的对自身有重大影响的问题时，惯常的内心稳定状态被打破，正常的生活受到干扰，内心的紧张不断积蓄，心理上出现无所适从，思维和行为上甚至出现紊乱，这时心理危机也就发生了。

处于青年阶段中期的大学生，心理上处于发展完善阶段，具有过渡性、可塑性、矛盾性的特点，他们对自己、人生和世界的认识尚未定型，或全面客观，或片面主观，或深刻正确，或肤浅错误；……